domingo, 4 de octubre de 2009

TUTORIA 1

En nuestra primera tutoria ,tuvimos la grata asesoría del Profesor Orlando Acosta , quien nos compartió sobre los fundamentos epistemológicos de la investigación.
Redescubrimos los paradigmas ...iniciamos con el paradigma técnico -instrumental o empírico -analítico y luego el paradigma hermeneutico. El paradigma epistemológico determina el tipo de investigación, la formulación del problema, la fundamentación teórica y su metodologia . A partir de estos elementos ,establecimos relaciones con el proceso de investigación formativa de la Universidad del Tolima, cuyo objeto de estudio son los discursos y las prácticas en torno a la educacion de los niños y niñas menores de 7 años. Cada CIPAS evidenció la relación entre la fundamentación epistemológica y el planteamiento de su problema.
Quiero compartirles esta frase del matemático Russel Ackoff " Un problema bien planteado es la mitad de la solución"
Como complemento a la asesoria, la siguiente presentación
http://www.slideshare.net/juanasto/investigacion-educativa-juan-astocondor
Las invito a escribir sus comentarios respecto a este primer encuentro, sobre su comprensión del proceso de investigación y el planteamiento del problema:

4 comentarios:

  1. Se debe aclarar sobre la presentación , que no existe un paradigma cualitativo o cuantitativo sino que son metodologias que se generan desde el paradigma tecnico-instrumental o hermeneutico.

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  2. Nancy Rengifo
    este encuentro me parecio muy apropiado pero pienso que deberia hacerse mucho antes ya que aqui le dimos la importancia que se merece a las categorias y al paradigma que se trabajo para que la investigacion sea coherente.
    agradecer al profesor orlando por su asesoria y a la profe ana por su compromiso y acompañamiento en nuestro proceso.. gracias

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  3. Agradezco al profesor Orlando Acosta sus aportes a los proyectos de intervención, ya que fueron pertinentes y acertados con respecto a la metodología empleada y al permitir establecer y tener claras las categorías, las cuales nos ayudaron a abordar de manera significativa el problema evidenciado en la Institución y reflexionar sobre nuestra practica pedagógica

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  4. Angela Carolina
    la visita del profesor Orlando fue un gran aporte en nuestra formacion ya que nos brindo algu
    nas pautas importantes y escenciales en nuestro proyecyo investigativo y nos permitio reforzar la investigacion cualitativa y darle un enfoque coherente al proyecto

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